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北京信息学奥赛首页竞赛真题习题家长产品少儿编程：与一位家长的对话20220929IT航班阅5775需要这样的家长，大家共同一起，才能培养好孩子，家长老师相互配合，取得更好的成绩。 如果家长不管，孩子再糊弄，课程必定打折扣。 少儿编程：家长必读，真实案例！！！20220911IT航班阅212以真实案例为基础，进行深刻剖析，尽最大努力帮助孩子，成就孩子。 不要求孩子走多快，但不让孩子走弯路，这是基本的宗旨与共识。 很多培训机构对少儿编程进行虚假宣传，结果学习走了弯路，这是很多家长深刻的领悟。 本篇分析少儿编程师资之现状，相信很多孩子有过这样的经历。 结构数组的三种写法20220828IT航班阅112第一种写法是系统开辟了5个学生的数组空间。 第二种写法是自己开辟了5个空间，把首地址交给了数组。 等于数组中其实没有存地址。 第三种写法是自己开辟空间，把5个空间的地址放入到数组中。 数组中存了地址。 第一种写法最省事。 其实都这样写。 第二种写法是稍微费事，自己开辟，灵活一点。 第三种写法效率最高，只要要求高的地方使用。 变量地址：C++永恒的话题，与一位家长的交流20220827IT航班阅129对于个体（变量），我们只关注两个方面：A、一个是它的地址（内存编号），B、一个是地址中的值。 设计的人，如果是这样定义地址的：&p是该个体在内存中的地址的话。 那么我们今天就认为&p是地址了，关键是设计C++的人没有最开始这样设计。 人家对于自己开辟的，就是用p来表示在内存中的编号的。 北京市中小学编程赛事，家长们了解吗？20220822IT航班阅1292在中小学阶段推广人工智能及编程教育，普及计算机科学知识，提升青少年的信息素养，发现和培养适应信息时代、智能时代发展需要的计算机科技后备人才，培养广大青少年科技素养和创新创造能力，是时代的互换，也是时代的要求；因此，近年来各种编程赛事活动如雨后春笋，家长和孩子们有的茫然不觉，有的应接不暇，大体给大家介绍一下。 与一位小学家长的微信交流20220818IT航班阅108可怜天下父母心，深刻理解家长的无奈，作为家长真的很难！在这个内卷的年代，孩子不卷行吗？我的看法，如果是文曲星，就需要个方向，不要过度补课；如果是可塑之才，那就要卷了；如果根本兴趣在其它地方，可能卷也没用。 孩子的内卷拉动了家长的内卷，得利的是机构..........而机构也在卷......2017年华罗庚数学竞赛第9题用信息学求解20220802IT航班阅116奥数与信息学奥赛具有天然的联系，两者可以相互促进。 很多问题奥数上叫猜测，孩子从一些特殊数值不断去测试是否满足条件（相等、大于、等于、加一、减一、平方等）。 信息学奥赛叫穷举，让计算机去试。 今天一位家长问的试题，我们通过常规数学不断试数据，另外一种方法通过计算机来测试。 做个对比，更深刻认知编程。 人工智能编程001：图像、色彩、颜色模式20220801IT航班阅105应用型少儿编程，中小学国外大赛的信息学编程，人工智能竞赛，都离不开图像的处理。 从理论到基本应用，从抽象到编码，从场景到SDK，未来10年，图像编程有可能在中小学书籍中出现。 图像与算法联系紧密，图像也是人工智能最主要的应用场景。 «12345...28»热门标签信息学奥赛科技特长生特长生复赛初赛提高组普及组北京少儿编程NOI东坝北京中学东坝校区北京中学信息学奥林匹克信息学编程人大附中清华附中北大附中NOIPCSPSCSPJ少儿编程信息学中小学编程最新文章1NOIP(第26届)2020提高组初赛试题与答案(NA26)2NOIP(第25届)2019提高组初赛试题与答案(NA25)3NOIP(第24届)2018提高组初赛试题与答案(NA24)4NOIP(第23届)2017提高组初赛试题与答案(NA23)5NOIP(第22届)2016提高组初赛试题与答案(NA22)6NOIP(第21届)2015提高组初赛试题与答案(NA21)7NOIP(第20届)2014提高组初赛试题与答案(NA20)关于我给我留言IT航班，中小学信息学编程！IT航班信息学奥赛京ICP备07504716号PoweredbyIT航班

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