文章编号:407时间:2024-11-26人气:
——武汉理工大学附属小学少年科学院的“一二五”创新之路
图为科技嘉年华活动现场。 (作者供图)
在“双减”政策的大力推动下,武汉理工大学附属小学于2021年成立了校级少年科学院,旨在全面提升学生的科学素养,让每一个孩子都能在科学的浩瀚海洋中尽情遨游。
全面覆盖,全员参与
作为一所小学的校级少年科学院,我们肩负着普及科学知识、激发孩子们对科学浓厚兴趣的使命,绝非仅仅选拔少数学生进行发明创造以获取科学创新奖项。
自成立少年科学院之始,学校便秉持全面覆盖、全员参与这一核心理念,摒弃传统选拔机制与功利思想,致力于为每一位孩子提供深入科学实践的机遇,充分激发他们的求知欲,尽情释放好奇心,大胆勇敢地探索科学的奥秘。
3年来,学生和家长对少年科学院的活动愈发关注,更加积极主动地为少年科学院的运行提供丰富资源。我们不追求竞赛成绩,只负责点燃学生爱科学的热情。但“无心插柳柳成荫”,3年间,学生获得国家专利3项,荣获全国青少年科技创新大赛奖项1项。实践有力证明,秉持非功利化的思想,成果亦璀璨闪亮。
内外合力,挖掘资源
拓展多元场馆资源。学校充分借助主管部门以及家长委员会的雄厚力量,大力与科技馆、博物馆、高科技企业、高校实验室及研究所展开合作,签署共建协议,精心铸就少年科学院活动基地,使孩子们得以走出校园,亲身体验科技创新的非凡魅力。
2021年,少年科学院在成立伊始便与武汉科技馆签订了共建合作协议。3年来,学校少年科学院“小小研究员”的身影遍布湖北省科技馆、武汉植物园、武汉理工大学航海博物馆等30余个场馆。
壮大科技辅导员队伍。作为高校附属小学,学校各班始终设有“家长课堂”,从本班家长为孩子授课,逐步发展至家长资源在年级、全校范围内共享。学校诚挚邀请院士、专家教授、党团员科技先锋等担任少年科学院的校外科技辅导员,给予孩子们专业指导,带领孩子们开启科学探索之旅。
实践活动,助力成长
“聆听智慧”,科普讲座开阔视野。学校定期邀请院士、教授、专家举办“新三立讲坛”科普讲座。每年平均8场的科普报告,持续丰富孩子们的知识储备,在孩子们幼小的心灵中播下科学的种子。中国工程院院士姜德生、张联盟、严新平等,都曾为“小小研究员”传授知识、启迪智慧。
“对话大师”,近身访谈汲取能量。学生小组与科学家进行面对面交流,了解专家们的工作状态,聆听他们的成长故事,从中汲取前进的动力。学校每年举办的“访先锋”活动,让孩子们记录访谈内容,汇编成书,争取从小学先锋,长大做先锋。
“目睹创新”,实地参访增长见识。少年科学院带领“小小研究员”走进高科技企业和重点实验室,亲身感受科研成果的转化应用,直观领略科学的强大力量。同学们走进东风汽车公司,见证汽车的生产过程;走进武汉理工大学光纤中心,感受光纤传感的神奇魅力;走进武汉铁路职业技术学院铁路博物馆,了解我国铁路发展的辉煌历程……
“探究实践”,动手操作培养技能。学生们在实验室和高科技企业动手实践,如在武汉汉烯公司进行石墨烯切冰棍实验,了解石墨烯的高导热性。武汉理工大学化生学院和材料学院的团员青年还开设了“奇趣化学坊”“材思飞扬”社团课,在课后服务时间带领小学生动手实验,探索奇妙的化学和材料知识。
“传播科学”,弘扬精神照亮他人。学校倡导“小小研究员”担任“红领巾讲解员”,讲述我国科学家科技报国的动人故事,弘扬科学家精神。寒暑假和节假日期间,部分高年级学生还走进社区,担任“小老师”,带领社区小朋友做实验、讲述科学家故事,传播科学知识。学生吉子贤于2022年注册了“吉米小实验”微信公众号,发表自己做实验的视频,影响更多同学。因为他在少年科学院的积极实践和探索,在第38届全国青少年科技创新大赛中荣获二等奖。
在学校少年科学院,科学梦想璀璨绽放,科技创新能力不断提升。我们坚信,这些少年必将成为支撑国家科技发展的未来之星。
璀璨科学梦 点亮少年时
——武汉理工大学附属小学少年科学院的“一二五”创新之路
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